Sitio de guías de Estudios Sociales. Octavo Año. Liceo de Costa Rica.
Prof. Walter Obando Segura
Guía 1.
Para efectos del trabajo cotidiano ustedes ya han copiado unas definiciones y un esquema resumen
También han recibido por WhatsApp una lectura del libro panorama mundial de octavos de eduvision.
Para esta lectura se requiere resolver los siguientes aspectos
1. Conteste las preguntas del libro entre las páginas 9 y 10
2. Resume las ideas principales del texto entre las páginas 12 y 13.
3. Resuelva el argumente y él produzca de la página 13.
4. Es que matice la información de las páginas 14 y 15.
5. Resuma las ideas principales de la página 16. Resuelve el investigue de la página 16.
17. Haga la práctica mis competencias página 17.
Guía 3
Del libro de octavo año de la editorial Santillana página 10 11 12 y 13
1. Lea las páginas mlcorrespondientes
2. Contesta las preguntas de la página 10
3. Subraye ideas principales y conceptos de las páginas 12 y 13
Guía 4
1. Distinga el concepto y haga una ilustración de las diversas formas del relieve continental según la figura de las páginas 14 y 15
2. ¿ Qué es una plataforma continental?
3. Investigué el concepto de llanura abisal
4. En las profundidades marinas que es una dorsal oceánica, dibújala
5. A qué se denominan fosas oceánicas. Ponga algunos ejemplos y dónde se localiza.
Guía 5
La dinámica de las placas tectónicas
1. ¿Qué es una placa tectónica?
2. Explique la teoría de la deriva continental
3. Etapas de la deriva continental. Explique cada una de ellas en el tiempo.
4. Cuáles son las pruebas geográficas y paleo climáticas acerca de la teoría de la deriva continental.
5. Resuma lo que se conoce como el despliegue del fondo Marino. (Teoría de Harry H. Hess)
6. Diferencia la lava del magma.
7. Con la página 19 resuma los tres movimientos de placas tectónicas que existen.
8. Con la página 22 y 23, explique los bordes de las placas tectónicas: tanto los constructivos los transformantes y los convergentes.
9. Con el mapa de la página 23 cuáles son los lugares de la tierra donde existe gran sismicidad.
10. Cómo se originan los sismos en el planeta.
11. Defina qué es tsunami
12. En Costa Rica cuáles son las áreas más expuestas a maremotos.
13. Qué vulnerabilidad pueden prestar los temblores entre la población humana, utilice las páginas 30 y 31. Y en especial el caso de Costa Rica 32 y 33
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Tarea 1. Estudios Sociales
Prepare un informe sobre eventos sísmicos y Tsunamis
1. El estudiante comenzará a usar el libro de texto para encontrar el desarrollo del tema de la tarea. Luego reafirmará sus conocimientos con base en datos obtenidos con otras fuentes de información
2. El estudiante debe preparar una cartulina con un esquema de la ansiedad más importante del tema escogido. También ilustrará el tema.
3. Mostrará una conferencia impecable sobre los diversos tópicos del tema. Se sugiere aprenderse bien el contenido de la exposición.
1. Terremoto de México 1985. p.36. Cortes Medrano
2). Nicoya 2012 Castillo Villaplana
3). Chile 2016. p.38. iglesias
4). Kobe. Japón p.37. Molina
5). Sumatra. Indonesia. Flores Arroyo
6. Preparé un plan de emergencias para enfrentar un tsunami. Castillo Rivas
7. Actividad volcánica en los bordes divergentes de la tierra . González
8. Actividad volcánica en los bordes convergentes de la tierra.Lopez M
9. Bordes de placa y distribución de volcanes activos en América central. p.42. Monge J. Vindas
10. Cómo se originan los volcanes. E Herrero
11. Converse sobre los tipos de actividad volcánica. . Forma de los volcanes y sus características. p.45. Soto Z. Seas.
12. Volcanes de Costa Rica. Cordillera volcánica de Guanacaste. Prefieres al volcán arenal y al rincón de la vieja. Acevedo Mercado
12.A. Cordillera volcánica central . Refieras al volcán irazú, al Poas y al a Turrialba. Segura
12.BActividades que se desarrollan los paisajes volcánicos de Costa Rica página 54 a la 55. Rodríguez Espinoza
12.C cordillera volcánica de guanacaste
12.D. Cordillera de talamanca. Acevedo Calero
13. Placa de Coco, y Caribe. Torres
